Data publikacji przeglądu: 13 Marca 2017

Według większości badań, zarówno sesje indywidualne jak i multimedialne poprawiały technikę stosowania inhalatora. Wyniki różniły się jednak w zależności od tego, kiedy i w jaki sposób dokonywano oceny techniki użycia inhalatora. W niektórych badaniach odnotowano liczbę osób, które poprawnie lub wystarczająco dobrze korzystają z inhalatora. Najwięcej takich osób zaobserwowano wśród chorych, którzy uczyli się inhalacji podczas sesji indywidualnych oraz wśród osób korzystających z urządzeń monitorujących. Jednak korzyści płynące ze szkolenia multimedialnego pozostają niepewne. Działania, których celem jest ulepszenie techniki używania inhalatora mogą poprawiać jakość życia i pomóc lepiej kontrolować chorobę zarówno u dzieci, jak i u dorosłych. Wyniki są jednak niejednoznaczne, a badania objęły niewielu pacjentów. Dzieci również mogą odnieść pewne korzyści, jednak w ich przypadku wyniki nie są do końca jasne, ponieważ badań z udziałem dzieci przeprowadzono mniej i były one mniejsze.

Przejdź do streszczenia w Cochrane Library

Pełna wersja przeglądu systematycznego - wersja angielska, plik PDF

Zobacz streszczenia przeglądów w zakładce Cochrane prostym językiem