Data publikacji przeglądu: 12 Kwietnia 2017

Nie byliśmy w stanie określić, czy szkolenie personelu szkolnego zmniejszyło liczbę dzieci, które potrzebowały wizyty na oddziale ratunkowym lub w szpitalu. W żadnym z badań nie podawano informacji o zgonach. Autorzy badania w różny sposób oceniali kontrolę objawów astmy, ale stwierdzili niewiele korzyści, szczególnie ponad rok po wdrożeniu interwencji. W szkołach, w których przeprowadzono szkolenia w zakresie astmy, lepiej przestrzegano zasad postępowania w astmie, a i ich personel był lepiej przygotowany. Większa liczba szkół w tej grupie dysponowała pisemnymi zasadami postępowania a astmie w porównaniu z grupą kontrolną. W większej liczbie szkół, w których przeprowadzono szkolenia, stwierdzono poprawę pod względem zapobiegania napadom astmy wywołanym wysiłkiem fizycznym lub ich leczenia, a większa liczba pracowników uznała, że byli w stanie podać salbutamol za pomocą komory inhalacyjnej. Chcieliśmy ocenić, jakie treści należy przekazywać w trakcie sesji szkoleniowych i jak najlepiej to robić, ale nie znaleźliśmy wystarczających informacji, aby tego dokonać. Podsumowując, szkolenie personelu szkolnego na temat astmy zwiększa wiedzę na temat tej choroby i przygotowanie w szkołach, ale posiadamy niewielką wiedzę na temat rzeczywistych korzyści z takich szkoleń u dzieci z astmą.

Przejdź do streszczenia w Cochrane Library

Pełna wersja przeglądu systematycznego - wersja angielska, plik PDF

Zobacz streszczenia przeglądów w zakładce Cochrane prostym językiem